พลเอกประยุทธ์ จันทร์โอชา องคมนตรี ตรวจเยี่ยมการดำเนินงานของโรงเรียนในโครงการกองทุนการศึกษา ที่จังหวัดแพร่

วันที่ 5 กุมภาพันธ์ 2568 พลเอก ประยุทธ์ จันทร์โอชา องคมนตรี ในฐานะกรรมการโครงการกองทุนการศึกษา เดินทางตรวจเยี่ยมและติดตามการดำเนินงานของโรงเรียนในโครงการกองทุนการศึกษา ณ โรงเรียนสรอยเสรีวิทยา อำเภอวังชิ้น จังหวัดแพร่ โดยมีนายสมชัย เลิศประสิทธิพันธ์ ผู้ว่าราชการจังหวัดแพร่ ให้การต้อนรับ พร้อมรับฟังการรายงานผลการดำเนินงานและแนวทางการพัฒนาการศึกษาในโรงเรียน
โรงเรียนสรอยเสรีวิทยา มีนักเรียน 268 คน แบ่งออกเป็น 12 ห้องเรียน มีบุคลากรครู 26 คน โรงเรียนมีเป้าหมายพัฒนาเยาวชนโดยเน้นคุณธรรมหลัก ได้แก่ ความรับผิดชอบ ความมีวินัย และความสุภาพ ดำเนินการ ตามแผน 5 กลยุทธ์หลักในการพัฒนาการศึกษา พัฒนาครู ยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน พัฒนาคุณลักษณะนักเรียน พัฒนาทักษะชีวิตและอาชีพ และบริหารจัดการโรงเรียนอย่างมีคุณภาพ โดยได้รับรางวัลชนะเลิศนวัตกรรมทางการศึกษาด้านการบริหาร ได้รับรางวัล OPEN Award ระดับจังหวัด และระดับภาค ปัจจุบันมีนักเรียนทุนพัฒนา 4 คน ปัญหาและอุปสรรคที่ต้องการการสนับสนุนคอมพิวเตอร์เก่าและเครื่องดนตรีวงโยธวาทิตชำรุด ขาดครูสอนวิชาเฉพาะ (ภาษาจีน ญี่ปุ่น และเกษตรกรรม) ความต้องการปรับปรุงสนามฟุตบอล ระบบไฟฟ้า และติดตั้งกล้องวงจรปิด ความจำเป็นในการจัดหารถ 6 ล้อ สำหรับการเดินทางไปแข่งขันต่างๆ โอกาสนี้องคมนตรีเยี่ยมชมห้องเรียน และพบปะพูดคุยกับนักเรียน เพื่อเป็นขวัญและกำลังใจ พร้อมฝากฝังให้นักเรียนมีความซื่อสัตย์ อดทน ขยัน หมั่นเพียร ตั้งใจเล่าเรียนศึกษา รู้รักสามัคคี เพื่อเติบโตไปเป็นบุคลากรในการพัฒนาประเทศชาติให้มีความเจริญก้าวหน้าสืบไป
ช่วงบ่ายองคมนตรีเดินทางต่อไปยัง โรงเรียนบ้านวังเลียง อำเภอลอง จังหวัดแพร่ ซึ่งเป็นโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษา เปิดสอนตั้งแต่ อนุบาล 2 ถึงมัธยมศึกษาปีที่ 3 มีบุคลากร 20 คน และนักเรียน 127 คน โรงเรียนดำเนินงานภายใต้ 3 เสาหลัก และ 5 กลยุทธ์ โดยมุ่งพัฒนาคุณภาพการศึกษา ยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ปลูกฝังคุณธรรม และส่งเสริมทักษะอาชีพ โรงเรียนใช้ “วังเรียงโมเดล (MWPS)” ในการบริหาร และได้รับรางวัลด้านการศึกษา อาทิ รางวัล Best Practice, รางวัลคุณธรรมจริยธรรมและธรรมาภิบาล และรางวัลครูดีในดวงใจ อย่างไรก็ตาม โรงเรียนยังเผชิญปัญหาหลายด้าน เช่นขาดแคลนบุคลากร และมีการโยกย้ายบ่อย ขาดอุปกรณ์การเรียน เช่นคอมพิวเตอร์ และโทรทัศน์ ปัญหาสาธารณูปโภค ไฟฟ้าดับบ่อย ห้องปฏิบัติการชำรุด ปัญหาการเดินทาง รถรับส่งนักเรียนทรุดโทรม ต้องซ่อมบ่อย ปัญหาน้ำท่วม ส่งผลกระทบต่ออาคารสถานที่ จึงเสนอให้มีการสร้างกำแพงกั้นน้ำ
การตรวจเยี่ยมครั้งนี้ องคมนตรีได้รับทราบถึงความก้าวหน้าในการพัฒนาโรงเรียนตามแนวทางของโครงการกองทุนการศึกษา พร้อมรับฟังปัญหาและข้อเสนอแนะ เพื่อหาแนวทางสนับสนุนให้โรงเรียนสามารถดำเนินงานได้อย่างมีประสิทธิภาพและยั่งยืนต่อไป